În ultimii ani, rețelele sociale au devenit parte integrantă din viața copiilor și adolescenților. De departe, TikTok este platforma cu cea mai mare influență în rândul tinerilor cu vârste între 9 și 15 ani. Probabil că din acest motiv, în cabinet apar din ce în ce mai des cazuri alarmante: copii de 9-12 ani care dezvoltă un dezinteres accentuat față de școală, mergând până la abandon, sau adolescenți de 12-15 ani cu comportamente opoziționiste și agresive față de părinți. 

Ce se întâmplă, de fapt? În spatele ecranelor, are loc o remodelare profundă a identității și valorilor copiilor. TikTok, prin formatul său scurt, captivant și adesea hiperstimulant, oferă o recompensă instantanee - like-uri, vizibilitate, apartenență la trenduri. Această formulă creează o dependență psihologică greu de gestionat de către un creier în dezvoltare. La nivel psihologic, observăm: 

Scăderea toleranței la frustrare - Copiii nu mai acceptă reguli sau limitări, pentru că mediul online le oferă „totul, imediat". 

Confuzie de roluri și modele - Influențatorii devin repere de viață, adesea promovând comportamente riscante sau non-educaționale. 

Opoziție față de autoritate - Adulții devin „inamicul" care restricționează accesul la ceva perceput ca vital: conectarea online. 

Scăderea motivației școlare - Realitatea școlii, cu eforturi și recompense întârziate, devine „neatractivă" față de satisfacția instantă oferită de social media. 

Cazuri tot mai frecvente în cabinet În practica mea, am întâlnit numeroase situații de copii de 9-12 ani care refuză să mai meargă la școală sau care dezvoltă o stare de plictiseală cronică față de orice activitate offline. La adolescenți, vârstele 12-15 ani sunt marcate de crize de autoritate, agresivitate verbală sau fizică față de părinți și, frecvent, de retragerea într-o „lume paralelă" online, unde normele sunt altele. 

Ce pot face părinții? Nu este vorba despre demonizarea rețelelor sociale - ci despre învățarea unui echilibru. Părinții joacă un rol esențial în modelarea relației copilului cu tehnologia. Recomandări: 

1. Limite clare de timp - Nu lăsați copilul să aibă acces liber nelimitat la TikTok. Stabiliți intervale orare clare. 

2. Discuții deschise despre conținut - Întrebați copilul ce urmărește, de ce îi place, ce crede despre acei creatori de conținut. 

3. Oferiți alternative atractive - Activități fizice, sociale, artistice, jocuri de echipă. Copiii se detașează mai ușor de ecrane dacă au activități reale provocatoare și satisfăcătoare în schimb. 

4. Modelați comportamentul - Copiii învață și din ceea ce văd acasă. Un adult care petrece mult timp pe telefon va transmite involuntar același comportament. 

5. Căutați sprijin de specialitate - Dacă observați schimbări de comportament majore, nu așteptați ca situația să se agraveze. Un psiholog poate interveni eficient în etape timpurii. 

Concluzie

Trăim o perioadă în care educația emoțională trebuie să meargă mână în mână cu alfabetizarea digitală. TikTok nu este „dușmanul", dar nici un prieten necondiționat. Este nevoie de ghidare, înțelegere, și mai ales de prezență activă din partea adulților - acasă, la școală, în comunitate. Copiii nu au nevoie de ecrane care să-i ghideze, ci de adulți care să le fie aproape.