Sănătatea mintală a adolescenților s-a deteriorat semnificativ în ultimul deceniu, în paralel cu creșterea exponențială a utilizării rețelelor sociale. Un nou studiu publicat în Nature Human Behavior pe 6 mai 2025 analizează în detaliu modul în care tinerii cu sau fără tulburări mintale folosesc platformele sociale și care sunt implicațiile emoționale ale acestor comportamente.
În Regatul Unit, tulburările de sănătate mintală afectează până la 25% dintre adolescenții cu vârste între 17–19 ani și 1 din 6 copii cu vârste între 7–16 ani – o creștere considerabilă față de 2017, când prevalența era de 1 din 10. Aproape toți tinerii între 12 și 17 ani au propriul profil de social media, ceea ce ridică întrebări esențiale despre impactul acestei activități asupra sănătății lor psihice.
Deși timpul petrecut în fața ecranelor este adesea asociat cu depresia, mai ales în rândul fetelor, mecanismele cauzale rămân neclare. Unele studii arată efecte negative, în timp ce altele nu identifică nicio relație semnificativă. Rețelele sociale, asemenea interacțiunilor din lumea reală, pot fi atât benefice, cât și dăunătoare.
Acest studiu își propune să depășească comparațiile simple între tineri „sănătoși” și „cu probleme” și să identifice dimensiuni specifice ale interacțiunii online care diferă în funcție de tipul tulburării mintale, cu accent pe tulburările internalizante (depresie, anxietate) și externalizante (comportamente impulsive, agresive).
Studiul s-a bazat pe datele populaționale din proiectul Mental Health of Children and Young People (MHCYP) din Anglia.
Au fost incluși peste 3.340 de adolescenți cu vârste între 11 și 19 ani.
Evaluările de sănătate mintală au fost realizate de clinicieni pe baza rapoartelor de la părinți, profesori și adolescenți.
A fost analizată durata utilizării rețelelor sociale, dar și aspecte calitative precum:
Compararea de sine cu alții online
Impactul reacțiilor primite (like-uri) asupra stării de spirit
Satisfacția privind numărul de prieteni online
Autenticitatea prezentării de sine și sinceritatea în partajare
16% dintre participanți aveau una sau mai multe tulburări mintale:
8% tulburări internalizante (depresie, anxietate)
3% tulburări externalizante (impulsivitate, comportamente antisociale)
Restul aveau comorbidități sau alte afecțiuni
Comparativ cu adolescenții fără probleme psihice:
Cei cu tulburări mintale petreceau mai mult timp pe rețelele sociale
Erau mai puțin mulțumiți de numărul prietenilor online
Nu existau diferențe semnificative în:
Controlul perceput asupra timpului online
Compararea socială
Autenticitatea prezentării de sine
Monitorizarea reacțiilor primite
Adolescenții cu tulburări internalizante:
Petreceau mai mult timp online
Aveau mai puțin control asupra timpului petrecut pe rețele
Se comparau mai negativ cu alți utilizatori
Reacțiile primite online le influențau mai puternic starea emoțională
Erau mai puțin mulțumiți de numărul de prieteni virtuali
Partajau mai puțin sincer din viața lor
Adolescenții cu tulburări externalizante:
Petreceau mai mult timp pe rețele
Reacțiile online le influențau mai mult starea emoțională
Controlul asupra timpului online și satisfacția cu prieteniile erau similare cu cei sănătoși
Adolescenții cu tulburări internalizante:
Se comparau mai frecvent cu alți utilizatori
Petreceau mai mult timp online
Erau mai nemulțumiți de prieteniile online
Nu au fost găsite diferențe consistente privind:
Controlul timpului online
Autenticitatea prezentării de sine
Studiul scoate în evidență faptul că adolescenții cu tulburări psihice utilizează rețelele sociale într-un mod diferit, dar cea mai constantă diferență este timpul crescut petrecut online. Deși nu toate diferențele sunt semnificative teoretic, rezultatele oferă un punct de plecare important pentru intervenții specifice.
„Tinerii care stabilesc conexiuni reale, offline, sunt mai puțin susceptibili la efecte negative asupra sănătății mintale. Același lucru pare să fie valabil și online.”
Tinerii cu tulburări internalizante ar putea beneficia de intervenții comportamentale care să îi ajute să:
Reducă compararea socială
Regleze impactul emoțional al reacțiilor primite online
„Acest studiu oferă indicii valoroase despre comportamentele online care pot prezenta riscuri crescute pentru adolescenții vulnerabili și deschide calea pentru noi cercetări menite să creeze un mediu digital mai sigur pentru toți copiii.”
Actualizat la 07-05-2025 | Vizite: 69 | bibliografie
În calitate de pacient încantat de serviciile de care a avut parte:
Recomandă un psihoterapeut